中山醫學大學  醫社系-明敏

 

    實習前對於帶教案的想像與實習後大有不同,我覺得最大的實習收穫有幾個點,第一個是教案設計,我們團隊在教案設計上經歷了許多波折,像是沒效率、一改再改、想法不夠貼切該年齡層學童會有的思考角度或是沒設想到一些會有的突發狀況以及該如何應對;雖然一開始大家會有疲倦感,但是經過幾次我們漸漸地習慣這樣的步調,就像是SOP一樣的在進行每一次的團督以及聽取主任及社工給予的意見,再加入自己的想法去做修改;最後對於大家一同設計出的教案感到非常的驚訝,覺得我們設計的很棒。

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「為什麼要進行預防暴力宣導?」

因為數據會說話,生活中每分每秒都在發生的事情,仍需要有人來說、來解釋、來倡議、來宣導。

於是107年的12月至1月,我們來到了街頭、環繞台中市17所大專院校………將受暴者的故事帶給你!

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107/12/06(四)善牧基金會與靜宜大學國際企業系,來到北勢國小為四、五年級共五個班級的小學生們,進行戲劇宣導。靜宜大學國際企業系的十位「大哥哥、大姊姊」們,為了不負期待,大家一同進行了密集的訓練,以完整呈現「小筠的107/12/06(四)善牧基金會與靜宜大學國際企業系,來到北勢國小為四、五年級共五個班級的小學生們,進行戲劇宣導。靜宜大學國際企業系的十位「大哥哥、大姊姊」們,為了不負期待,大家一同進行了密集的訓練,以完整呈現「小筠的煩惱」家庭暴力情境宣導劇,將預防家庭暴力的知識與技能讓所有參與的小學生們瞭解。

北勢國小1

當天感謝北勢國小 蔡珺至輔導組長,給予我們善牧基金會以及靜宜大學國際企業系熱烈的歡迎與介紹,期待共同為預防家庭暴力教育宣導盡一份力。

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善牧基金會台中中心暴力預防教育工作坊

107年09月15日至16日的週末,善牧基金會為中山醫學大學以及朝陽科技大學社工系一行17位大學生們,開設兩天「親密警暴.拉起防線」暴力預防教育工作坊。由於盛況空前,我們專程來到台中市文創基地的教室進行課程,期望學生們能帶著「防暴知能」成為新生的第一線服務助力。

開場「認識彼此-追名逐你」這互動過程,學員們必須在幾分鐘內,快速認識彼此的生活或嗜好,如有人的最愛是芭樂或巧克力、有人愛拍網美照、有人專長是跑步等等。希望讓學員們瞭解,與他人的關係,透過認真的傾聽彼此,就有機會更加瞭解彼此。

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我們常聽到「生氣是不好的、你很愛生氣耶」,但是卻沒有人告訴我們生氣會有什麼樣的反應,而生氣後出現的行為可能也是一種暴力。

9月開始我們與中山醫學大學四年級的大專生合作,大專生,以「情緒教育」、「人我互動」及「暴力認知」三大主題為主,花了很多時間討論、修正設計六堂課程教案,讓學童們學習人際互動模式、了解自我情緒反應及提昇自我保護觀念。

11月-12月我們到大里國小與四年級的學童們展開一趟『防暴偵探尋寶遊戲』,透過寶藏圖方式,了解很多新知能並收集反暴力的道具!當每一堂課程完成時,都會收集到闖關道具,學童們都很期待每次完成任務的時刻。

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