目前日期文章:201704 (3)

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中山醫藥大學醫務社會工作學系-徐季宥

 

 在剛開始設計方案時,覺得從小到大參加的活動跟自己舉辦活動的經驗,再加上在系上很多的磨練累積下來,只要想兩個小時的活動對我來說應該不是難事,更何況並不是只有我一個人在想,是一整個小組。但是從第一次和機構督導及主任討論過後才真的讓我發現有很多細節是我們都沒有注意到的,像是我們的團體類型應該是教育型,而我們的內容卻都是偏向娛樂型,有很多重要的觀念都簡單帶過,好像只要包裝得很漂亮故事很完整有吸引到小朋友,一點點的知識再加上遊戲就可以了,經過一兩個月很密集的團督之後,把最後的方案計畫書和我們一開始的版本相互比較,更能發現我們不再適用遊戲包裝知識,而是把用知識串聯每個遊戲,如此一來也能讓小朋友在遊戲的過程中理解我們所要表達的內容。

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中山醫藥大學醫務社會工作學系-李靜慈

 

    「拒絕暴力 我是孩子王」,這個看似簡單又有趣的名稱,從無到有,用盡了我們整整一個多月的時間想方案,一開始為了想目標想內容真的耗費大家的腦力,每個禮拜都要花很多時間討論、修改、團督、再討論、再修改,在過程中也有遇到很多困難、問題還有挫折,還好有組員們跟督導們一起討論才能順利的完成我們的計畫書,在這麼短的時間內激盪我們的想法和創意力,雖然很累、很辛苦,但真的做出實體後,真的非常有成就感。

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中山醫藥大學醫務工作學系-張靖婕

 

在開始實習之前,善牧為我們準備兩天的訓練課程,課程非常的豐富也很有趣,上完課程後我對於暴力和暴力防治及情緒方面都有更多的理解,也釐清了很多迷思。我覺得在實際生活上其實大家都知道這些知識、懂得什麼是對的,但還是會發生同樣的錯誤,所以如何將所學的融入生活中讓大家實際去執行是個重要的課題。另外,也學到話術的應用也是非常重要的,其中對「我訊息」印象非常深刻,透過以自身立場說出的話原來可以成為溝通非常好的方式,在爭執時運用正確的方法也許就有不同的結果。

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