台中科技大學 應用英文系  小語

       印象最深刻的是真正上台演戲給小朋友們看的那一刻。其實我們已經脫離國小好一陣子,再一次重回小學校園中,能服務這些純真的孩子其實真的很開心,所以讓我更想把這次反暴力的戲劇呈現好。很開心兩個年級的孩子都很熱列也捧場,對於我們所宣導的反暴力也有所共鳴,從有獎徵答中看他們的回應,能知道其實他們真的有認真的欣賞這齣戲劇,也真實明白我們想宣導的內容。到他們的反應那麼好,是我們很大的回饋。雖然演出的空間不大,欣賞的人也沒有非常多,但是在演出戲劇的當下,我們也很享受在其中,盡力將自己的腳色發揮好,為的就是讓他們能對反暴力更有感觸。我永遠不會忘記大一這年到過太平國小演出這樣的戲劇,以及與這些孩子互動的種種,真的很值得紀念。

       從預備這齣戲劇到真的站上台演出,我們真的投入許多的心力在這件事情上。在這當中我學習到最多的是與人的相處,我們剛開始都是一群不怎麼熟悉的同學,但是透過這齣戲劇,我們認識了彼此,一起同心協力完成戲劇,在當中也學習與人溝通,在發生意見不一致時能互相為對方想,並且能達到一個適當的平衡。而我自己學到最多的是領導能力,當我得知自己是組長時,我就知道我是最多事做的那一個,但我很感謝有這個機會,讓我可以成為聚集大家的那一個人,能好好把事情處理好,將每酪工作有效率的安排好,學習成為一個領導者,帶領大家練習戲劇,追蹤每一個事情的處理進度,在團隊中我學習到溝通的進與退,讓團隊不因為意見不同而不愉快,而能好好討論達到最好的結果。

因為這次的服務學習,我改變最多的應該是自己對暴力的種種想法。過去因為自己生長得環境非常少暴力的發生,所以一直覺得暴力跟自己扯不上關係,但因為這一次的服務學習,在兩次的團督,善牧基金會的老師們幫我們上了兩週的課,我才對暴力真的有所感觸,因為要演出反暴力的戲劇,因次我們必須自身先理解何謂暴力以及如何防制暴力,只不是去和小朋友宣導,也是幫自己往後若真的碰到這種事情時可以知道如何解決及求助。也透過這一前的戲劇演出及宣導,讓我們更清楚知道暴力與自己的關聯,這樣的想法轉變,要歸功於這次的服務學習經驗。因為這樣自己更明白不要只成為旁觀者,如果自己有能力,應該要成為一個反對暴力的參與者,甚至成為一個幫助者。除了自己想法的改變外,另一個改變是自己的領導能力進步許多,以往的我只有在自己所愛的領域中能夠獨當一面成為大家的領導者,碰到我比較不擅長的其他的事物,我就會突然不知道該怎麼辦,但這一次因為擔任戲劇團隊的小組長,我練習在我不熟悉的領域中成為領導者,即使我不是很會演戲的人,但是我還是很努力的去學習帶領組員把戲劇演好,我不喜歡與不熟識的人有太多互動,但因為這次當了組長我跨出了那一步先去認識了大家,許多以前的我辦不到的事情,因為這次的學習,我進步很多,這是我很重要的一次改變。往後面對社會上所發生的事情,我想不會再和以前一樣覺得一切都跟我沒有關係,我會選擇適時伸出援手幫助需要的人,因為改變了自己對社會問題的看法及觀念,讓我更清楚知道能夠成為幫助別人的人是一件很重要的事情,因為這個世界上有太多需要幫助卻沒有人幫助他人的人,期許自己在未來可以更關心這些人和事情。

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