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9/219/23兩天,善牧台中中心來了12位活潑可愛的朝陽大學社工系大四學生,全程同學們以真誠的分享與開懷的笑容參與,為此宣導培訓課程注入了無限的動力與新意。

中心運用影片、案例分享、分組討論等方式,使學生們更理解暴力教育課程想要傳達的內容。

!! 同學們認真的眼神、熱烈討論的態度是不是讓人相當好奇課程到底有何魅力呢? 

 

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 同學們在演出-「引發暴力的不同情境」,逼真又不顧形象的投入演出,除了笑果十足之外,同學們也在融入角色心境和事後分享中體會~

「課程中最讓我印象深刻的是演戲,大家全心投入在自己負責的角色中,彷彿體驗在暴力的壓力之中…

「以話劇的方式更容易理解施暴者與受暴者的心態」

 

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 在第一天的學習成果,同學們分享認知暴力原來以各種不同形式存在生活周遭,很多原都可能產生暴力的結

 

「暴力的類型原來有分成很多層面,對於相對人及受暴者為何會發生暴力這件事原來有很多因素及情境去組成,這方面也增長了不少知識」

「以前比較知道的是肢體暴力,現在又多認識了言語暴力、網路暴力等類型,在課程中真的受益良多」

 

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第二天課程中

成員透過情緒雕塑課程,嘗試探索內在憤怒的情緒,並進一步思考「憤怒的人為何選擇使用暴力處理問題」,

同學們分享過往經驗的影響、不知其他處理憤怒情緒的方式,缺乏正向溝通方式等,都是導致暴力出現的原因。

 

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兩天培訓課程的最後,同學們分組討論可以在生活中實踐的無暴生活體驗活動。

 

第一組的「No Bully No Hurt運用多媒體電子App在手機、大眾捷運、或大型活動看板上,與民眾做一互動,體驗受暴者被施暴後的不同面貌變化,提醒大家暴力對人的傷害為何,不要漠視暴力,進而預防暴力。

第二組的「鏡暴」即禁止暴力。運用鏡子,使民眾體驗受暴者受傷後面對大眾眼光的心情,不要漠視暴力,進而預防暴力。

 

兩組都討論出簡易可行、能在街頭進行宣導,內容豐富又具十足創意。

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只要你我都願意關注暴力議題,並讓它從家庭的秘密中走出,預防暴力的種子就能落實在生活之中,如同學生們的回饋問卷分享~

 

「受暴者無法離開家暴者其實有很多的理由,我們不應去責備他/她,而是該給予他們多的協助」

「生活中,我們總是不經意的同意他人使用暴力,像是長輩對孩子的管教等,原本一直覺得這是理所當然的事情,聽完課程後,我覺得應從日常生活中就該注意言行舉止,別讓暴力在生活有機會出現」

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